In april, mei en juni 2016 volg(de) ik het vak ‘de Vietnamoorlog’. Voor mijn paper wilde ik iets doen met het gebruik van muziek in films over de Vietnamoorlog. Dit bleek wat lastig; op geschiedenisgebied is hier niet heel veel over geschreven. Met wat hulp van muziek-en mediastudies ben ik echter toch heel ver gekomen, denk ik.
In februari en maart 2016 volgde ik het vak ‘de geschiedenis van het intellectuele debat’. We behandelden de opkomst van de publieke opinie in de achttiende eeuw, en hielden ons bezig met verschillende verlichtingsdenkers en sociale genootschappen. Het eindpaper van deze cursus moest 4000 woorden tellen, en een onderwerp binnen deze thematiek behandelen. Het gebruiken en analyseren van een primaire bron was verplicht. Ik heb dit paper geschreven over het vermeende verband tussen vrijmetselarij en de Franse Revolutie. Aan het einde van de de achttiende eeuw ontstond het idee dat de Revolutie de uitkomst was van een zorgvuldig beraamd complot. Vrijmetselaars werden als de voornaamste samenzweerders aangewezen. Waarom? door wie? hoe ontwikkelde dit idee zich verder in de twee eeuwen die volgden? Deze en meer vragen komen aan bod in mijn paper. Interesse? Het gehele paper is hieronder terug te lezen.
In december 2015 en januari 2016 volgde ik een cursus die geheel in het teken stond van Augustus, die tussen 27 v Chr. en 14 A.D. keizer was van het Romeinse rijk. De nadruk lag op concepten als beeldvorming en propaganda, die o.a. tot uiting kwamen in de wijze waarop Augustus zijn macht legitimeerde. De strekking van mijn eindpaper is dat Augustus als keizer een gepolijst imago handhaafde, dat in sterk contrast stond met de excessen die hij beging ten tijde van de burgeroorlog, toen hij nog Octavianus heette. Zodoende beargumenteer ik dat keizer Augustus een gemaskerde persoonlijkheid was, en dat hij zijn schaduwzijden gestructureerd wist te verbloemen.
In oktober 2015, aan het begin mijn tweede universitaire jaar, volgde ik de cursus Vroegmoderne tijd (ca. 1450-1792, maar daar bestaat (te) veel discussie over). Tot mijn plezier werd tijdens de cursus aandacht besteed aan de relatie tussen (historische) films en geschiedenis. We dienden een essay te schrijven waarin we de mogelijke valkuilen en bezwaren bij het gebruik van films als historische bron aan de orde stelden. Dit moesten we doen aan de hand van een film uit de vroegmoderne tijd. Ik koos voor Apocalypto (2006) van regisseur Mel Gibson. Eén van mijn favoriete films, maar historisch verre van betrouwbaar…
Eigen beoordeling (als liefhebber): 9/10
Geïnteresseerd? Het essay-met spoilers-bevindt zich hieronder.
In juni 2015 (aan het einde van mijn eerste jaar op de Universiteit) schreef ik mijn eindpaper voor het vak ‘de Stad: van de eerste beschavingen tot heden’. Dit paper behandelde het thema stedelijke veerkracht, met andere woorden de mate waarin een stad kan herstellen van en omgaan met zware omstandigheden. Ik behandelde de stad Chicago tijdens de drooglegging (jaren ’20, 30 van de vorige eeuw). Tijdens deze periode werd de stad overspoeld door criminaliteit. De naam van Al Capone zal ongetwijfeld bekend zijn. De belangrijkste vraag van mijn paper luidt dan ook als volgt:
In welke mate herstelde Chicago tijdens en na de drooglegging van de stroom van criminele activiteit onder Al Capone?
In Maart 2015, tijdens mijn eerste universitaire jaar, volgde ik het vak Wereldgeschiedenis, waarbij geschiedenis in een zeer globaal perspectief bekeken werd. Ik schreef een essay over ’the Great Divergence’ (de arm-rijk kloof tussen wel en niet-geïndustrialiseerde samenlevingen), de Industriële Revolutie en de verklaring(en) daarvan.
Geïnteresseerd? het essay is hieronder terug te vinden.
In november 2014, aan het begin van mijn universitaire studie, volgde ik het vak Eigentijdse Geschiedenis bij Arend-Jan Boekestijn (ex-VVD, mediagoeroe). Ik schreef tijdens deze cursus twee essays. Dit is de tweede, met als onderwerp de Hongaarse opstand van 1956, misschien wel de grootste bedreiging voor het communistische blok in een periode dat hamer en sikkel nog hoogtij vierden.
Geïnteresseerd? Het gehele essay is hieronder terug te vinden.
In november 2014, aan het begin van mijn universitaire studie, volgde ik het vak Eigentijdse Geschiedenis bij Arend-Jan Boekestijn (ex-VVD, mediagoeroe). Ik schreef tijdens deze cursus twee essays. Dit is de eerste, met als onderwerp de schuldvraag van de Eerste Wereldoorlog, een belangrijk onderwerp van debat voor historici.
Geïnteresseerd? Het gehele essay is hieronder terug te vinden.
In februari 2014 voltooide ik mijn profielwerkstuk (laatste jaar van de middelbare school). Het onderwerp van mijn PWS was de beeldvorming over twee Vietnamoorlog-films (Platoon en Hamburger Hill). Dit werkstuk was de opmars naar een vergrootte interesse in zowel de Vietnamoorlog als in (historische) films. Het PWS is eigenlijk veel en veel te lang voor een blogbericht, maar ik heb hem toch maar naar mijn site gekopieerd.
Beide films behoren ook tot mijn favorieten, als ook tot het lijstje betere Vietnamoorlog-films (Platoon is misschien zelfs de beste).
Eigen beoordeling Platoon (1986): 9/10=) recensie verwerkt in PWS
Eigen beoordeling Hamburger Hill (1987): 8/10 (recensie verwerkt in PWS)
In november 2013 schreef ik voor het vak geschiedenis (klas 6) een analyse over de toespraak ‘Empire of Evil’, die de Amerikaanse president Ronald Reagan in 1983 hield.
This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience.
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. These cookies do not store any personal information.
Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website.